Во время каникул дети не должны делать уроки, они могут сделать перерыв в школе. С этим согласны и детские психологи. Однако, по их мнению, детям следует использовать два месяца без обучения, чтобы улучшить свой английский, а также они должны читать ежедневно.
Психологи рекомендуют постоянно повторять курс более слабым ученикам. Но их родителям следует избегать слов "учить" или "математика". Имеет смысл - считать яблоки или читать этикетки продуктов в супермаркетах.
Родителям тоже нужен перерыв. Прежде всего, дети должны находиться на улице и получать как можно больше опыта, чтобы они могли поделиться им с друзьями - рекомендует детский психиатр как родителям, так и учителям.
Психологи считают чтение исключением. Дети сегодня плохо читают. Им следует читать каждый день. Хотя бы четверть часа в день, будь то праздники или нет. Прежде чем они овладеют им в совершенстве, чтобы их можно было обучать чтению.
В то же время детям важно читать то, что им нравится. Не принуждайте их к чему-то вроде необходимости прочитать десять книг за праздники. Позвольте детям читать книги, которые им нравятся, и получать от них удовольствие. Обязательное чтение снова займет десять месяцев в школе.
Читать должны в основном дети младшего возраста, но родители не должны их принуждать. Однозначно часто читают в первом классе. В идеале, например, мама читает сказку, а ребенку читается только абзац. Или когда мы идем в магазин с ребенком, чтобы читать названия разных видов йогуртов, какое мороженое они продают сегодня.
Более слабые ученики должны постоянно практиковать учебную программу
Отпуск - это отдых. Однако следует сделать исключение для более слабых учеников. Если ребенок отстает и родитель должен заниматься с ним, то рекомендовано отцу или маме сидеть с ребенком хотя бы раз в неделю и заниматься в течение получаса.
По словам психолога, более слабые дети могут отставать от класса в течение года, что может исключать их из класса.
Не используйте такие термины, как "учиться"
Во время каникул родители должны корректировать слова и выражения, которые они используют в процессе обучения. Например, вместо "обучения " можно выбрать более приятную риторику. Когда вы говорите своему ребенку, что он должен учиться, в нем, конечно же, активируются защитные механизмы. Тогда низкая мотивация будет соответствовать результатам всей деятельности.
По мнению психологов, родителям следует придумать более увлекательную форму обучения своих детей во время каникул. Может быть, интересно заниматься математикой, и опять же, лучше избегать слова "математика ". Дети могут, например, добавить яблоки, вишни, груши или разделить конфеты. Это просто вопрос переименования учебной деятельности.
Телефоны утомляют детей, но не будем им запрещать
У сегодняшних детей телефоны появляются в пятилетнем возрасте. Парадоксально, но они многому учатся, глядя на телефоны, даже если это отличается от того, что им предлагают школы. Это процесс поглощения информации, который требует когнитивных функций и приводит к когнитивной усталости.
Родители не должны запрещать детские телефоны. Вывести детей на природу на выставки, где они будут собирать другую информацию и знания, подходящие для школьной области, и загружать другие области мозга - это рекомендация психолога.